Семинар-совещание для руководителей специальных учебно-воспитательных учреждений, подведомственных Минобрнауки России
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В КОНФЛИКТЕ С ЗАКОНОМ»
С 30 ноября по 1 декабря 2017 года в Калтанском СУВУ состоялся семинар-совещание для руководителей специальных учебно-воспитательных учреждений, подведомственных Минобрнауки России «Использование восстановительных технологий в ресоциализации несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом».
Организаторами семинара-совещания выступили Министерство образования и науки Российской Федерации, федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Калтанское специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением закрытого типа», Межрегиональный общественный центр «Судебно-правовая реформа».
В семинаре-совещании приняли участие представители Министерства образовании Российской Федерации: Л.П. Фальковская, И.В. Пестовская; Межрегионального общественного центра «Судебно-правовая реформа»: Р.Р. Максудов, А.Ю. Коновалов, Л.М. Карнозова; руководитель отдела медиации и социальных практик ГОО «Кузбасский РЦППМС»: Е.В. Белоногова; руководители 15 специальных учебно-воспитательных учреждений, подведомственных Минобрнауки России; представители органов исполнительной власти Кемеровской области.
Со вступительным словом о содержании проекта Министерства образования и науки Российской Федерации, направленного на восстановление связей воспитанников с их ближайшим окружением и профилактику повторных правонарушений на основе восстановительного правосудия, который реализуется Минобрнауки России и Калтанским СУВУ в течение 2017 года, а также об актуальных тенденциях развития восстановительного подхода в образовании, в том числе в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа выступила Пестовская Ирина Валентиновна, заместитель начальника отдела развития системы профилактики асоциального поведения обучающихся Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей.
В рамках круглого стола были рассмотрены вопросы организации и проведения мероприятий по восстановлению связей воспитанников с их ближайшим окружением, профилактики повторных правонарушений на основе восстановительного правосудия.
В рамках семинара Гилев Алексей Николаевич, директор ФГБ ПОУ «Калтанское СУВУ», представил опыт работы Калтанского СУВУ с выпускниками и родителями воспитанников по восстановлению семейных связей.
Шелбогашев Александр Прокопьевич, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ФГБ ПОУ «Калтанское СУВУ», рассказал о подготовке воспитанников Калтанского СУВУ к выпуску, о работе специалистов СУВУ по снижению риска совершения выпускниками повторных правонарушений, о проблемах сопровождения воспитанников после выпуска из СУВУ.
Максудов Рустем Рамзиевич, председатель Всероссийской ассоциации восстановительной медиации, президент Центра «Судебно-правовая реформа», рассказал об опыте, проблемах, перспективах работы семейных конференций в России.
Коновалов Антон Юрьевич, руководитель направления «Школьные службы примирения» Межрегионального общественного центра «Судебно-правовая реформа», озвучил проблемы реализации проекта.
Калмыкова Оксана Александровна, Политаева Ирина Алексеевна, педагоги-психологи ФГБ ПОУ «Калтанское СУВУ», Белоногова Елена Валентиновна, руководитель отдела медиации и социальных практик ГОО «Кузбасский РЦППМС», поделились опытом проведения Семейных конференций. Белоногова Е.В. рассказала о взаимодействии с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Основные элементы модели использования восстановительных программ в работе с воспитанниками и выпускниками специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа были представлены Карнозовой Людмилой Михайловной, ведущим научным сотрудником сектора проблем правосудия ИГП РАН, кандидатом психологических наук, руководителем направления «Программы восстановительного правосудия по уголовным делам» Межрегионального общественного центра «Судебно-правовая реформа».
Круглый стол завершился обсуждением вопросов создания условий в специальных учебно-воспитательных учреждениях, обеспечения результативного взаимодействия с другими органами системы профилактики для применения программ восстановительного правосудия и налаживания семейных связей воспитанников, а также выработкой предложений в резолюцию круглого стола.
Второй день семинара-совещания открыла Фальковская Лариса Павловна, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей. Фальковская Л. П. и руководители специальных учебно-воспитательных учреждений, подведомственных Минобрнауки России, подвели итоги круглого стола. Завершающим этапом второго дня работы явилось совещание директоров специальных учебно-воспитательных учреждений, подведомственных Минобрнауки России.
