В рамках мероприятий, приуроченных ко Дню защитника Отечества, 17 февраля в Калтанском СУВУ состоялась встреча, которая запомнится ребятам надолго. На встрече присутствовал заместитель командира оперативной роты по политической работе ОМОН «Рубеж» (г. Новокузнецк) Управления Росгвардии по Кемеровской области – Кузбассу, полковник полиции и оператор БПЛА. Полковник полиции свою беседу начал с экскурса в историю, совместно с ребятами вспомнили памятные даты, подробно обсудили Афганскую и Чеченскую войны, а также специальную военную операцию. Далее Алексей Александрович рассказал о специфике службы, о задачах, которые ежедневно решают бойцы ОМОН, и о том, какими качествами должен обладать тот, кто выбирает этот путь, привел примеры мужества, отваги и верности служебному долгу, проявленные бойцами ОМОН Росгвардии.
     Также вниманию наших воспитанников были представлены различные беспилотные летательные аппараты (БПЛА). Ребятам рассказали, что существуют различные виды БПЛА в зависимости от конструкции, взлетной массы, канала управления и вывода изображения с камеры, их технических возможностях и сферах применения. Наглядно продемонстрировали, как беспилотником управляют с помощью пульта.
      Наши воспитанники и педагоги воочию смогли увидеть, как изображение выводится на специальные очки, что создает эффект присутствия — ощущение у оператора, что он находится внутри. В рамках встречи наши воспитанники получили возможность задать интересующие вопросы и услышать реальные примеры из практики.
     Александр Юрьевич Воробьев, заместитель директора по режиму, прокомментировал: «Живое общение в формате диалога становится для всех присутствующих бесценным опытом. Большое спасибо нашим уважаемым гостям!».

     В Калтанском СУВУ завершился творческий конкурс на лучшее оформление школьного окна «На страже мира», посвященный 23 февраля. Наши воспитанники вместе со своими классными руководителями с замиранием сердца ожидают подведения итогов. Каждое оформленное окно превратилось в настоящую художественную инсталляцию, повествующую о мужестве, доблести и стремлении к миру.
     На одних окнах, словно паря в бездонной синеве небес, изображены воспитанники-парашютисты вместе со своими педагогами-наставниками, парящие в воздушных массах голубого неба среди облаков. Их смелые прыжки символизируют готовность преодолевать любые преграды. Внизу возвышаются массивы горные просторы, в которых панорамно застыли фигуры воинов – освободителей за мирное небо над головой. Всю эту композицию объединяет яркий пилотаж в виде государственного триколора во главе величавых, торжественных «Стрижей», которые в небе чувствуют себя как дома. На одном из других окон просматриваются вытынанки – ажурные фигуры, вырезанные из бумаги. В них можно увидеть связь поколений могучей и великой нашей страны в виде трех ажурных мужественных, несгибаемых временем фигур героев –воинов: русский гусар – герой Отечественной войны, воин – освободитель от фашистской нечести и отважный герой Специальной военной операции. На остальных окнах расположились информационные блоки высказываний великих полководцев всех времен нашей большой необъятной могучей страны.
    «Творческий конкурс «На страже мира» - напоминание, дань уважения всем тем, кто защищал, защищает и будет защищать, и стоять на страже нашей Родины. Он способствует развитию и укреплению патриотического духа, воспитанию уважения к истории и формированию активной гражданской позиции. Конкурс выявит победителей среди воспитанников и их классных руководителей. Ожидание вердикта жюри наполнено приятным волнением и гордостью за проделанную работу. Всем участникам конкурса - огромная благодарность за проявление своих творческих способностей», - прокомментировала Ирина Александровна Шестопалова, завуч.

     В настоящее время психологи стали чаще применять в своей работе метафорические ассоциативные карты, поскольку они предоставляют множество возможностей для работы с подростками и являются отличным инструментом как для групповой, так и индивидуальной работы. Для подростков встреча с метафорическими ассоциативными картами часто оказывается интересной: они облегчают выражение собственных эмоций и стимулируют активную работу. Привлекательность ассоциативных карт заключается еще и в следующем: это яркие цветные картинки, которые не только нравятся ребятам, но и вызывают приятные эмоции.
     Педагоги-психологи в процессе работы с этими картами создают безопасную атмосферу, способствующую искреннему и доверительному общению с воспитанником, раскрывающему его способность к самовыражению и рефлексии. Также к числу их достоинств можно отнести возможность привлечения неосознаваемых ресурсов психики. Психологи Калтанского СУВУ вновь пополнили свою методическую копилку еще несколькими колодами метафорических ассоциативных карт. Одна из новинок — «Зонтики». Эти карты являются символическими образами защитных механизмов, помогают осознать и проанализировать личные стратегии преодоления препятствий, укрепить уверенность в себе и развить способность адаптироваться к переменам.
      При подготовке к ресоциализации воспитанника педагог-психолог Любовь Анатольевна Дорофеева провела индивидуальную работу с использованием этих карт. На первом этапе работы, применяя метафору зонта, укрывающего от дождя и солнца, предложила рассмотреть, как выглядят и работают стратегии психологической защиты. Затем попросила выбрать из колоды карту — зонтик, отражающую наиболее подходящие человеку способы защиты от страхов, конфликтов, обид и других сложных переживаний.
      Благодаря этому приему стало возможно наглядно продемонстрировать воспитаннику существующие защитные механизмы и запустить процесс их осознания и изменения. На втором этапе, соединяя изображение зонта с незаконченным предложением, подросток интегрирует эмоциональный отклик с когнитивной переработкой. Это помогает ему выявить неочевидные противоречия или смыслы, увидеть многообразие проблемных ситуаций и такое же многообразие способов их преодоления.
     «Метафорические ассоциативные карты являются одним из тех инструментов, которые помогают подростку проработать волнующие темы благодаря обращению к своему воображению и творческому потенциалу», — отметила Светлана Михайловна Ахмадиева, руководитель социально-психологической службы.

     17 февраля состоялась товарищеская встреча по волейболу, посвященная Дню защитника Отечества. Команда наших воспитанников сразилась с двумя командами ГПОУ «Осинниковский горнотехнический колледж» — сборной девушек и командой юношей.
     В напряженном поединке мужских команд наши ребята уступили со счетом 1:3. Сборную девушек выиграли со счетом 1:3.              
     «Каждая игра принесла свои триумфы и поражения, но главное — каждый игрок продемонстрировал несгибаемый спортивный дух и непоколебимую волю к победе.
     Такие встречи, несомненно, укрепляют командный дух и закаляют характеры», — прокомментировал Михаил Васильевич Росс, руководитель физического воспитания.