Новости
В Калтанском СУВУ 28 декабря состоялось мероприятие, посвященное Дню взятия турецкой крепости Измаил в 1790 году. Со Дня взятия крепости прошло 235 лет.
Это событие стало важной вехой в истории Российского государства и ознаменовало собой блестящую победу русских войск под командованием А.В. Суворова.
Целью мероприятия было познакомить воспитанников с историческими событиями и личностями.
Особое внимание было уделено героизму русских воинов при штурме неприступной крепости и выдающимся качествам военного искусства А.В. Суворова.
Подростки в ходе мероприятия познакомились с биографией великого русского полководца, который из 99 битв не проиграл ни одной. Ребята отметили такие качества А.В. Суворова, как честность, справедливость, какой вклад внес Суворов в совершенствование военной науки. А.В. Суворов оставил после себя военно-историческое наследие, которое отразилось в книгах «Полковое учреждение» и «Наука побеждать». У главнокомандующего была своя выработанная управленческая система, в которую вписывались «три воинских искусства» по Суворову: глазомер, быстрота и натиск. Ребята познакомились с качествами полководца, которые вызывали любовь и уважение подчиненных: простота в обращении, признании заслуг подчиненных, честность.
Русская победа имела большое значение для дальнейшего хода войны, которая в 1792 году завершилась Ясским миром, закрепившим за Россией Крым и северное Причерноморье от Кубани до Днестра.
Взятию Измаила посвящен гимн "Гром победы, раздавайся!" (музыка — Осип Козловский, слова — Гавриил Державин), считавшийся неофициальным гимном Российской империи.
Екатерина II повелела выбить медаль в честь А. В. Суворова за взятие Измаила и учредила офицерский золотой крест с надписью «За отменную храбрость» – для награждения за подвиги, совершенные при штурме крепости.
У каждого народа есть славные воинские победы, память о которых передается из поколения в поколение. На таких победах воспитывается дух нации, гордость за величие исторических предков. Русский народ с благодарностью хранит память об этих воинских победах, о полководцах и воинах, прославивших себя, защищая народ и Отечество. В честь этих великих побед установлены дни воинской славы. Каждая дата — это выдающаяся победа русских воинов, Русского оружия.
Подготовка к Новому году – дело увлекательное. В преддверии любимого праздника для новогоднего представления потребовались сани для Деда Мороза.
Ребята первой группы с большим энтузиазмом отнеслись к этому творческому заданию!
При изготовлении саней использовалась смешанная техника: элементы конструирования из картона и бумаги в сочетании с аппликацией и декоративным украшением. Ребята с заданием справились на отлично.
Сани получились по-настоящему сказочными. Ребята остались довольны результатом своего труда, и получили массу положительных эмоций.
В преддверии Нового года для подростков был проведён воспитательный час, посвящённый глобальному разнообразию праздничных традиций. Вместо привычного рассказа о Деде Морозе и ёлке мы отправились в кругосветное путешествие, чтобы понять, как встречают новый цикл жизни в разных уголках мира. Подростки подробно познакомились с уникальными обычаями Китая, Испании, Японии и других стран.
Главным открытием для ребят стало осознание, что за всеми внешними различиями — зимой или летом, в тишине или в шуме, в узком кругу или на улице — лежат общие для всего человечества стремления: символически очиститься от прошлого, привлечь удачу в будущее, ощутить единение с близкими и, самое главное, сохранить надежду на лучшее начало. Через анализ и сравнение этих традиций подростки учились видеть глубинную логику и смысл в, казалось бы, необычных действиях.
Елена Николаевна Никитина, воспитатель отметила, что это знание необходимо современным подросткам не просто как интересный факт. В мире, где стереотипы и непонимание других культур порождают конфликты, такое занятие становится практическим уроком толерантности и уважения к многообразию. Оно учит не осуждать «чужое» и «странное», а интересоваться его корнями и значением, развивая эмпатию и широкий взгляд на мир.
26 декабря воспитанники Калтанского СУВУ совместно с педагогами приняли участие в просмотре мультипликационного фильма «ПинКод 2.0» для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, организованном Общероссийской общественно-государственной организацией «Фонд защиты детей».
Перед просмотром педагоги настроили ребят на осмысленное восприятие: обозначили тему, предложили обратить внимание на поступки героев и их чувства. После просмотра воспитанники со своими наставниками разошлись по классам, где обсудили каждую серию, выяснили чему же она учит. Ребята признали, что важно работать вместе, когда делаешь большое дело, важно быть заботливыми и терпеливыми по отношению к другим, важно играть честно и не использовать хитрости для обмана других, важно бережно относиться к природе и понимать, что каждый наш поступок влияет на будущее. Также для наших воспитанников стало очевидным то, что за любым результатом стоит труд, знания и забота.
После обсуждения детям было предложено творческое задание: рисунок по мотивам серии; письмо герою или от имени героя; мини-комикс; коллективный плакат или историю.
Вооружившись карандашами, красками и фломастерами, юные художники с энтузиазмом принялись за работу. На бумаге стали появляться знакомые силуэты Смешариков и фантастические пейзажи из мультфильма. Каждый старался передать свое видение и впечатление от «ПинКод 2.0», вкладывая в рисунок частичку своей души.
В процессе творчества царила атмосфера вдохновения и дружеского соперничества. Воспитанники обменивались идеями и помогали друг другу советами. Классные руководители с интересом наблюдали за творческим процессом, поддерживая ребят и направляя их в случае необходимости.
Вскоре все красочные рисунки были готовы. На них были запечатлены самые запоминающиеся моменты мультфильма, любимые герои и их научные эксперименты. Ребята с гордостью демонстрировали свои работы друг другу, делясь своими впечатлениями и идеями.
«Этот день подарил воспитанникам Калтанского СУВУ не только яркие эмоции и новые знания, но и возможность проявить свои творческие способности и почувствовать себя частью большого и дружного сообщества», отметила Ирина Александровна Шестопалова завуч.
25 декабря отмечается День принятия Федеральных
конституционных законов о государственных символах Российской
Федерации. В 2000 году в этот день президент Владимир Владимирович Путин подписал три ключевых закона:
- «О Государственном гербе Российской Федерации»;
- «О Государственном флаге Российской Федерации»;
- «О Государственном гимне Российской Федерации».
Эти нормативные акты окончательно закрепили официальное описание государственных символов
и регламентировали правила их использования.
В рамках памятной даты воспитанники Калтанского СУВУ
познакомились с историей государственных символов России и изучили
соответствующие федеральные конституционные законы.
Для закрепления полученных знаний была проведена познавательная игра. Такие игры не только закрепляют знания, но и воспитывают патриотизм, уважение к истории страны и её символам.
«Такое комплексное изучение темы способствует формированию
гражданской ответственности и осознанию значимости государственных
регалий как знаков суверенитета и культурной идентичности страны» -прокомментировала Наталья Александровна Умрихина, учитель истории.
«Государственные символы — это знаки суверенитета страны, которые отражают её историю, культуру и ценности. Они объединяют народ, выражают патриотизм и чувство принадлежности к Родине» - отметила Ирина Александровна Шестопалова завуч.
